寒窗苦读相近的句子（形容10年寒窗苦读的词句）

1 . 天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。――［德］歌德

2 . 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采

3 . 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

4 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

5 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

6 . 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

8 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

9 . 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞

10 . 商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

11 . 知识能使你增加一双眼睛。——叙利亚

12 . 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼***；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳

13 . 学习——永远不晚。——高尔基

14 . 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

15 . 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

16 . 读书破万卷，下笔如有神。——韩愈

17 . 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

18 . 劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

19 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基

20 . 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。——佚名