词组搭配和句子解释一样吗（词组搭配什么意思）
1 . 少壮不努力，老大徒伤悲。 解释： 年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。
2 . 学如不及，犹恐失之。—《论语·秦伯》 译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。
3 . 中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。 解释： 孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
4 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—《劝学》 译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
5 . 好学而不贰。—《左传》 译：爱好学习但不三心二意。
6 . 人无远虑，必有近忧。 解释： 一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
7 . 温故而知新，可以为师矣。 解释： 温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
8 . 学之广在于不倦，不倦在于固志。 解释： 学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
9 . 言之者无罪，闻之者足以戒。—《诗序》 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
10 . 盛年不重来，一日难再晨。 解释： 美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！
11 . 小人之过也必文。—《论语》 译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
12 . 少壮不努力，老大徒伤悲。—《汉乐府·长歌行》 译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。
13 . 盛年不重来，一日难再晨。—晋·陶渊明 译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！
14 . 读书破万卷，下笔如有神。 解释： 读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
15 . 学而不思则罔，思而不学则殆。 解释： 学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
16 . 捐躯赴国难，视死忽如归。—三国·曹植《白马篇》 译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。
17 . 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 解释： 学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？
18 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。—《中庸》 译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
19 . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。—《孟子》 译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。
20 . 一寸山河一寸金。—金·左企弓语 译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。
