如何缩写句子的微课教学设计案例（如何缩写句子的微课教学设计案例视频）
1 . 真正的爱情是包容，是牺牲，是患难与共，是不离不弃。真正的爱情或许缘于一种心动，但一定会伴随着一种高于感觉与***的精神性东西存在——爱的神圣感与责任感，也就是爱情的信仰。
2 . 教育为公以达天下为公。
3 . 教师与画家不同的是，他要创造真善美的活人。
4 . 鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑……
5 . 赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
6 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
7 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10 . 爱情在舞台上，要比在人生中更有欣赏价值。在舞台上，爱情既是喜剧的素材，还是悲剧的素材；而在人生中，爱情常常招致不幸。
11 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
12 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
13 . 惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
14 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
15 . 安乐出自清正，烦恼源于贪欲。
16 . 爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
17 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
18 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19 . 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
20 . 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
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