说说下列句子在文中的作用（句子在文中反复出现的作用）

1 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

2 . 鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.

3 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

4 . 有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。

5 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论，只不过是对事业对工作过程的热爱而已。——高尔基

6 . 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

7 . 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

8 . 都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

9 . 知识有如人体血液一样的可贵。人缺乏了血液，身材就要虚弱；人缺少了常识，脑筋就要枯竭。

10 . 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

11 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

12 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

13 . 春未足，闺愁难寄，琴心谁与？曲径穿花寻蛱蝶，虚阑傍日教鹦鹉。

14 . 书籍是在时期的波澜中航行的思惟之船，它胆大妄为地把可贵的货物运送给一代又一代。

15 . 与有肝胆人共事，从无字句处读书。——***

16 . ***，不学习、不进步、不成长、不加强修养，不仅缺心，而且缺德，缺脑德少！——翟鸿燊

17 . 博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。——佚名

18 . 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

19 . 早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

20 . 明月照相思，也得姮娥念我痴。