高兴用神态语言动作来写句子怎么写二年级（高兴用神态描写）
1 . 小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。
2 . 听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
3 . 他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
4 . 她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
5 . 他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。
6 . 我呢，也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。
7 . 他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
8 . 她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
9 . 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。
10 . 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
11 . 只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。
12 . 爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
13 . 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。
14 . 普里尼曾说过：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。
15 . 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
16 . 我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。
17 . 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
18 . 他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。
19 . 他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
20 . 他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。
