用排比手法写个句子（用排比的修辞手法写一段话）
1 . 多希望身边有个你，可以温暖我身边的空气。
2 . 如果说人生是一首优美的乐曲；那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空；那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
3 . 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
4 . 祈求天地放过一双恋人，怕发生的永远别发生。
5 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
6 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7 . 恨别人，痛苦的却是自己。
8 . 单身意味着你足够坚强，有足够耐心去等待那个值得拥有你的人。
9 . 笑容，是众人皆醉我独醒的孤独。
10 . 都是那些天真的成份，都是那些对你的爱太深。
11 . 花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！
12 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
13 . 谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
14 . 啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
15 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
16 . 毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。
17 . 我爱秋天，天地澄明的意境，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”；我爱冬天，万里雪飘的原野，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。
18 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
19 . 彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不得相见。
20 . 大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
