句子运用反复手法有什么好处（句子的表达效果与句子的作用）

1 . 一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行***戳，也可以用语言进行迷惑。

2 . 老师像梯子，帮助我们登上知识的**。

3 . 幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦，而表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来，它在这一方面可以最为简明地表达为：幸福在于勿恶、宽恕和热爱他人。——托尔斯泰

4 . 幸福——常常是这样得来的：宽恕，永远宽恕所有的人，即使有人把你劈成两半，也要宽恕他。——鲁维奥

5 . 反省是一面莹澈的镜子，他可以照见心灵上的污点。

6 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

7 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。

8 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

9 . 书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

10 . 技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。

11 . 幸福的家庭都是相似的，不幸福的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰

12 . 幸福的概念是极不确定的，虽然人人皆欲得之，却无人能明确地、连贯地说出他所希望与祈求的到底是什么。——康德

13 . 幸福永远是不会光顾那些不珍惜自己所有的人。——佚名

14 . 读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克

15 . 星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干。

16 . 敏而好学，不耻下问——孔子

17 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

18 . 创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云

19 . 幸福生活在很大程度上必然是恬静的生活，因为真正的快乐只能存在于恬静的气氛中。——罗素

20 . 时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。