句子有什么描写及作用是什么（句子的表达效果有几种）
1 . 幸福属情感世界，是一种感觉。即人一种满足感，幸福其实是很简单的幸福是无处不在的，每个人都有属于自己的幸福，要自己去发现把握。
2 . 醉酒坟烟，散一生迷离，前尘过往，念一世痴狂。磕磕绊绊，那紫陌红尘，放纵的微笑，是我仅剩的骄傲。
3 . 有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
4 . 知识是***生到光明与真实境界的灯烛，愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍，也就是人生发展的阻碍。
5 . 读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。
6 . 想一个人却是那么的撕心裂肺，总以为自己很伟大，把一切都看得开，看得很淡，可每一次想念都觉得心好痛，好痛。
7 . 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
8 . 阅读，比如饮食、平静地咀嚼，其味道是将长；大咽咀嚼，味道也就永远不会知道。
9 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
10 . 连微笑也可以那般的落寞，似秋风，吹炫了多少色彩，只是落了一地的忧伤，等待时间填满。
11 . 读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
12 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
13 . 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
14 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
15 . 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
16 . 人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。
17 . 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。
18 . 寂寞是说不出道不名的情感；寂寞是看不见听不到的感知；寂寞是想不清猜不透的忧郁。
19 . 如果百感委屈仍不能求全，如果呼喊了千万遍依然得不到回应。那么聪明的你应知道，是该走的时候了。
20 . 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
