表现老师教学能力强的句子简短英语（称赞英语老师教学能力强）
1 . 欢天喜地：形容非常高兴。欢呼雀跃高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
2 . 遥远的梦亮起一盏灯，听我的心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满你的梦，祝福你中秋节快乐快乐永恒！
3 . 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
4 . 欢蹦乱跳：形容健康活泼、快乐无忧的样子。
5 . 裂裳裹膝：裂：破裂；裹：包裹。指奔走急切。同“裂裳裹足”。
6 . 玩乐时，你迫不及待长出一对羽翼，呵护着我们；课堂上，你咀嚼着只言片语，将我们哺育；灯光下，俗尘的喧闹，对比着你耕耘的静谧。春节道声谢谢您！
7 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
8 . 老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。春节，谢老师栽培之恩！
9 . 中秋月，人人奔团圆，常回家看看，回家看看！生活不容易就图个团团圆圆，日子总操心就盼个平平安安。祝中秋佳节合家团圆，万事如意！
10 . 明月出天山，苍茫天地间。又是中秋夜，佳节倍思亲。好友遥相祝，合家共团圆。过节要节制，身体才健康。烦恼随它去，心情才舒畅。
11 . 乐不可言：快乐到了极点，没法用语言来表达。
12 . 百爪挠心：一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心，担心，伤心，心情不安。
13 . 不露声色：思想感情不从语音和脸色上流露出来。
14 . 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
15 . 忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的情态。
16 . 十五中秋节，动物森林也疯狂；狮子吼来百鸟叫，狗熊大象瞎胡闹，一起来把节日闹；只有小猪静悄悄，打开手机看短信：猪你中秋节快乐！
17 . 怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
18 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
19 . 含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
20 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
