描写大明湖de句子是什么（描写云龙湖的词语和优美句子）

1 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

2 . 人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫

3 . 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

4 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

5 . 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

6 . “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。——鲁迅

7 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

8 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

9 . 只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

10 . 劳动是最可靠的财富。——法国

11 . 没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

12 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基

13 . 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚

14 . 树以果子出名，人以劳动出名。——佚名

15 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

16 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

17 . 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯

18 . 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实***人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

19 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

20 . 老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。