用大意写两个句子_每个句子要求意思要不一样(怎么用大意写两个句子意思不同)
1 . 知识是***生到光明与真实境界的灯烛,愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍,也就是人生发展的阻碍。
2 . 书是人类灵魂的窗户,书是知识无尽的源泉。
3 . 好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。
4 . 读书于思想犹如运动之于身体,运动使人健壮,读书使人贤达。
5 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
6 . 知识是引导人生到光明与现实世界的灯,愚蠢的行为是光和现实世界的障碍,是生命发展的障碍。
7 . 要从读一本书得到好处,必须具有书中所涉及的一切知识。
8 . 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
9 . 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
10 . 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
11 . 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。
12 . 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
13 . 阅读,比如饮食、平静地咀嚼,其味道是将长;大咽咀嚼,味道也就永远不会知道。
14 . 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
15 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
16 . 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。
17 . 智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。
18 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
19 . 从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
20 . 读书而不思考,等于吃饭而不消化。