人物对话提示语在前面的句子怎么写（人物对话描写中提示语的位置不同）
1 . 陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
2 . 志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。
3 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
4 . 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
5 . 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
6 . 他的眼窝，陷得很深。拚命地往里边缩。
7 . 方法总比困难多：可以为成功找到无数种方法，也可以为失败找到无数个借口。
8 . 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。
9 . 他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。
10 . 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！
11 . 也许你是一个对公司有用的人，但你不一定是对上司有用的人。
12 . 请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
13 . 辉煌的人生应该是积蓄、爆发、再积蓄、再爆发，直至生命终结。
14 . 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。
15 . 我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。
16 . 永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！
17 . 没有比青年更有“创造活力”。没有比青春更珍贵的“生命财宝”。
18 . 我心中的忧虑，像一块千斤大石，搬不开，挪不开。
19 . 当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。
20 . 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
