描写人物的品质行为的句子摘抄（描写人物品质的句子不少于50个字）
1 . 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习……想起这些，我多么懊悔！
2 . 她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
3 . 这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
4 . 只见碧空衬着淡蓝，一会儿，淡蓝变成橙黄，边上镶着绯红，这红光越来越多，从空中直射海面，先是一点，接着一片，飞快地向四面扩散。
5 . 如果，可以将清宁梵音种在四季。用虔诚祈祷，素心来唱，不求修得圆满，但能安心红尘。如此，是否就会在心中长成一株菩提，禅意人生？如果，可以将一壶春色泼洒四季。用露水滋养，阳光润泽，不求时光如画，但得季季如春。如此，是否就会在心中长出一场温暖，日日葱茏？
6 . 他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。
7 . 他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
8 . 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
9 . 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
10 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
11 . 顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
12 . 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
13 . 志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
14 . 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
15 . “我的上帝！”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。
16 . 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
17 . 除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
18 . 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
19 . 我们感动，我们的感动是灵动的右手；我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。
20 . 她默默地、喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。
