句子互换教案（二年级合并句子的教案）
1 . 下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。
2 . 我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
3 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静！”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
4 . 幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。
5 . 要相信机会总是会有的，不要和自己较劲，要顺势，像太极推手一样，顺势而为，要学会利用周边资源。——王志东
6 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
7 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
8 . 我最不喜欢等，因为这个期限永远都是个未知数。
9 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
10 . 宁愿没心没肺的单身，也不要掏心掏肺的两人。
11 . 当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。
12 . 下课后的教室就变成同学们十八般武艺各显神通的地方，好不热闹！
13 . 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
14 . 你是一切的根源，今天的结果都是你自己向宇宙下订单得来的！
15 . 与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
16 . 教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
17 . 和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
18 . 人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。
19 . 那“荣誉台”非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单！
20 . 疯狂一个月的炒米，几个兄弟都赚了百万，这不是我们要追求的目标，回到平台本身，不再炒域名，用心做平台，让更多人受益。——章征军
