小学语文句子在结构中的作用（小学语文句子成分划分详细讲解）
1 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
2 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
3 . 人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。——佚名
4 . 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
5 . 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
6 . 智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。
7 . 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！
8 . 读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。
9 . 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾
10 . 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
11 . 养成读书的习惯，等于把寂寞的时间兑换为储备的黄金。
12 . 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
13 . 白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠
14 . 书籍是在时期的波澜中航行的思惟之船，它胆大妄为地把可贵的货物运送给一代又一代。
15 . 不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
16 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
17 . 善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
18 . 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
19 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
20 . 书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。
