数学课堂教学氛围好的句子（数学课堂教学评价用语简短）
1 . 管不住自己是大家都通病，但有成就的人就会对自己狠一点，惩罚自己是管理自己的好方式。
2 . 走自己的路，常听听别人怎么说，尤其是长者的建议。有些人说的未必对，也未必跟自身的情况相符，但是参考一下过来人的意见，有益无害。
3 . 不要让我感觉到你的不稳重，不要在我面前表露你的不成熟，你的这些会让我更加害怕，纵然这出于你的本性，它依然让我心悸而栗。
4 . 构建、创设高效课堂，意味着最大限度的杜绝、摒弃或消弭课堂低效的种种弊病，而不只是改换课堂的形态和面貌。
5 . 前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的**，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
6 . 5490 我去找你
7 . 爱让我们相见，爱让我们相恋，爱让我们相爱，爱让我们牵挂，让我在有生之年把我全部的爱都送给你！
8 . 0564335 好无聊时想想我
9 . 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
10 . 教师及时适当的评价是小组合作学习质量的重要保证之一，是学生进步的“催化剂”。而合理、科学的评价方法能使课堂“活”起来，使学生“火”起来。
11 . 师生关系和教学关系，这两对关系是决定课堂“生产力”水平高低的“生产关系”。
12 . 生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
13 . 课堂导入必须遵循的原则有：鲜明的针对性，巧妙的预设性，较强的启发性，一致的连贯性，扼要的简明性，机智的灵活性，生动的趣味性。
14 . 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。——乔·艾琪渥斯
15 . 你的小嘴一撅起，我已深深迷恋你；你的小手一招摇，我就拼命向你跑；你的呼喊一声响，我的心儿无方向。亲爱的，你是我的最爱，永远的向往。
16 . 两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
17 . 爱情是点滴的积累，一点一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底酝酿，两个人一起来呵护。悄悄的，爱情变了，变成了一种叫做幸福的东西，萦绕在两个人之间，一生一世。
18 . 775885 亲亲我抱抱我
19 . 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
20 . 学我们这专业的，没事，天天打游戏。有了这bbs，嗨！还真对得起咱这电脑！bbs呀，明天灌！/bbs啊，天天灌！
