教导严肃的句子描写（形容严厉的目光的句子）

1 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

2 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

3 . 晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

4 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

5 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

6 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

7 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

8 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

9 . 我有一位我怀念的老师，她就是—董老师。在我一年级时，我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦，不怎么欢迎。可时间一长便离不开了，老师那卷卷的短发带这个眼睛，有点严肃的神情，总让我怀念。

10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

11 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素，自尊心、自我尊重感、上进心。

12 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

14 . 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

15 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

16 . “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

17 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

19 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

20 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。