如何把句子写具体的教学案例（如何写一篇教学案例）

1 . 一日不读口生，一日不写手生。——佚名

2 . 那时候我眼光不好，喜欢了就喜欢了，没有办法。

3 . 从现在开始，就算我们一辈子相互折磨，我都不会放过你。

4 . 凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

5 . 明者因时而变，知者随事而制。——桓宽

6 . 一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行***戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

7 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

8 . 书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基

9 . 人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

10 . 情若似墨烟青花，又何畏顷刻春华。

11 . 遥记当年初相欢，七月的荷灯，红衣的美人。美人逢面徒奈何。

12 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

13 . 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

14 . 不要依据过去来策划未来。——伯克

15 . 养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

16 . 当运气向你微笑时，赶快拥抱她。——佚名

17 . 我就在原地，等你回头，爱上我。我一直在等待。只要我肯等，无间里也会开出花来。而你，无论你以何种身份存在，因为我，你仍然是那个浅笑嫣然的你，活在旧日的时光里，面目如昔。情爱原本如此，腐朽彻骨，至死不渝。

18 . 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

19 . 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

20 . 我却忽然觉得长长的时间好像只是我回头的一瞬，沧海桑田。