什么的图书室造句子（图书馆还像什么造句）
1 . 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
2 . 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
3 . 带走满腹知识，留下一架好书。
4 . 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
5 . 学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
6 . 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
7 . 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
8 . 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔
9 . 凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
10 . 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
11 . 活到老，学到老，一生一世学不了。
12 . 不怕学不会，只怕不肯钻。
13 . 真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超
14 . 老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
15 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
16 . 劳动是最可靠的财富。——法国
17 . 安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立
18 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
19 . 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
20 . 科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
