文章句子写法的作用（句子在文章结构中的作用）

1 . 不去读书就不真正的教养，同时也不可能有什么辨别力。

2 . 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

3 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。

4 . 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡

5 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

6 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

7 . 学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。

8 . 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

9 . 有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。

10 . 读书，对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。

11 . 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

12 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

13 . 读书是死的和自己的嘴来伤害别人，但不要研究也不一定好。

14 . 读书而不思考，等于吃饭而不消化。

15 . 人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

16 . 读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

17 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

18 . 读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

19 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

20 . 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。