梅岭三章的修辞手法设问句子（梅岭三章中运用典故的句子）
1 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
2 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
3 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
4 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
5 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
6 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
7 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
8 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
9 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
10 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
11 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
12 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
13 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
14 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
15 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
16 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
17 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
18 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
19 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
20 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
