如何标注句子成分（句子成分标识方法）

1 . 明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》

2 . 老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。

3 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！

4 . 黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。

5 . 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

6 . 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

7 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

8 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

9 . 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

10 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

11 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。

12 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

13 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

14 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

15 . 所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿

16 . 志不强者智不达。——《墨子·修身》

17 . 谨慎的勤奋带来好运。——英国

18 . 老师像辛勤的园丁，培育着桃李。

19 . 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

20 . 语文老师像一本百科全书，什么都懂。