直接引语变间接引语的句子及答案六年级（直接引语变间接引语的例题和答案）

1 . 我欲举杯邀明月，对酒当歌，人生几何？人生之路苦短漫长，红尘琐事千般无奈，何人可以看破红尘，何人可以纵横人世，何人可以快意恩仇，何不洒脱的走自己的路，无论坎坷，无论风雨，豪情抒写人生。

2 . 或是倦意尤浓，亦或是醉心此乡，飘渺琴音中的你同山水一齐睡去。嘴角，依旧滞留着我不明深意的浅笑，但我知道，于你微瑕的心间，定然怀藏着一帘幽梦，一梦，地老天荒。

3 . 夜，不属于一个人，但你却可以拥有一个人的夜晚，夜的寂静静会将心灵包容。夜风安然拂过，不留什么，也不必留什么。

4 . 舍不得遗忘这痛快的体谅，逞强的温柔，被你善变的多情倾力打造，我怎么舍得轻易的就茫然离去。没有了承诺，你就是有足够的多情，也绝不能够憾动我心。

5 . 那年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。有因有缘集是世间，有因有缘是世间集；有因有缘是灭世间，有因有缘是世间灭。无论我走了多远，时间过了多久，那些与青春、爱情、梦想有关的一切如同空气，在手指间的缝隙里无声穿梭，倏忽显现。

6 . 不想再为过去而挣扎，我不想再为思念而牵挂，我不想再为你卑微自己了。你若不惜，我亦不爱。如果结局不是我想要的，我宁愿不去参与这个过程。为什么，我向左走，向右走，还是走不出爱你的圆。哭累了，沉默了，想放弃了，冷淡了，可是时间一过，却又还是想念你。

7 . 易逝的青春也如花落，多少人曾在青春里繁花盛开，美丽一时；多少人曾在青春流逝时，留下了灿烂的过往。也曾指点江山，激扬文字；也曾立志少年智则国智，少年强则国强，如此豪气几人可忘，几人可在青春溜走时忘记那段飞扬的岁月。

8 . 大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

9 . 有生之年，错过那些不该化茧的心动，得失之间，谁还在乎把命运渗成一地泣怨，一夜梦醒，窗外的花都谢了，古为成一句叹息，那些人那些事终有一天相逢，只是我们的心已不再动容，梧桐落叶无人知晓，熬成相思却比相思更稠，也更惆。

10 . 缓缓抬头，静静眺望窗外，却发现，原来自己依然匆匆生命路上；那路上，依然人潮熙攘，匆匆来往。任流光弹指倥偬，岁月一瞬而过，万千过客，莫不是相逢匆匆复别离。

11 . 我们来到这个世界上，如此辛苦的度过一辈子，要走的就只有两条路。其中一条是叫心历，还有一条叫经历。看淡一切，生活并不是赛跑，而是一场旅行，要好好地欣赏每一段风景。收藏好一些值得珍惜的东西吧！

12 . 静谧的深夜，半弯月光轻漫。思念，在每一个宁静的夜晚，聆听微风弥漫，彩蝶飞旋。就这样，一个又一个的夜晚储存对你的思念，用它来支撑一个又一个想着你的白天。

13 . 一岁岁的年华流逝，曾经捧在手中不肯放下的童话书，早已不知踪影。不想长大，时光又匆匆，于是怀念过去，过去却只存在回忆中，来不了，回不去。

14 . 曾经害怕一个人的独处，怕自己会陷入无底的深渊，在那里胡思乱想，却爬不出来。曾经希望有人能够一直陪伴在自己的身边，不用说话，只要相互依偎。到如今，我已习惯了独处，也开始享受独处的时光。

15 . 岁月的印痕本是浮沉坎坷，所走过的路是幸运还是跌撞，是对还是错，谁也无法看透。珍惜现在，走过了就不要后悔；看淡了，才有良好的心境，才有沉淀后的宁静，才有更多的包容和对生命的理解。有感觉才会有知觉，有知觉，才会对人事物有所觉知，人得有觉知，才配衬起世间之华美。

16 . 心，最终还是累了。这么多个漫长的日子，这悠悠的岁月，绮婉如歌。辗转的年华，像一幅渐渐退色的风景画，而我们都一样，不管再怎么疲倦，也要继续走在这风风雨雨的人生路上。在这个青春里，我们爱过，恨过，可是却依然感谢那些陪着我们哭过，笑过的人，即使是过客。

17 . 有时候，突然想起过去某段日子和某个年纪的自己，真不知道是恍如昨日还是已经太遥远了，抑或两种感觉都对？时间多麽不可思议？既远且近，恍惚之间，如梦如露。

18 . 若说，是时光拉开了彼此的距离，冲淡了爱情的痕迹，为何想起时，依然会那么的刻骨铭心，是否当初被痛的太过于彻底，而让哭泣的灵魂，镌刻上永恒的印记，倔强的游荡在时光的夹层里不愿散去。

19 . 就这样，默默的，魂牵梦萦，在想你的零点零一夜，寂静的，我好像听到了你的呼吸。虽然天各一方，有了彼此的心心相映，距离又近在咫尺，我喜欢在有你的日子里，静静的想你。

20 . 我还在原地等你，你却已经忘记曾来过那里。愉悦，就是找一个温暖的人过一辈子。也许，再怎麽累死人的爱，再怎麽累死人的很，都会过去爱那麽短，遗忘那麽长。原来地久天长，只是误会一场。