运用了对比方法的句子（哪些句子用了对比的手法）

1 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

2 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。

3 . 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

4 . 人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗？

5 . 读书不得要领，劳而无功。

6 . 经历过风雨才能见彩虹，读书亦是如此，历经挫折才能成功。

7 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

8 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

9 . 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

10 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

11 . 强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

12 . 从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。

13 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

14 . 凡事只有一个结果：走着会死，躺着也会死！

15 . 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

16 . 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

17 . 痛苦不在于怎么去忘记，而是怎么去重新开始新的生活。

18 . 读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

19 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

20 . 博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。