用大得来仿写句子（很大很长仿写句子）
1 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
2 . 知识是引导人生到光明与现实世界的灯，愚蠢的行为是光和现实世界的障碍，是生命发展的障碍。
3 . 好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
4 . 黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
5 . 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
6 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
7 . 读书是死的和自己的嘴来伤害别人，但不要研究也不一定好。
8 . 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
9 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
10 . 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
11 . 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
12 . 赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
13 . 读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
14 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
15 . 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
16 . 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
17 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
18 . 善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
19 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
20 . 幸福，是在转念间抓住的。抓住了，便拥有了与心共鸣的美好世界。
