读读文中划线句子 再用扯写一句话（用横线标出文中前后照应的句子）

1 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

2 . 你就像一杯美酒，看起来迷人，闻起来诱人，喝起来有点辣，回味起来还挺甜。

3 . 阳光很美，比不上朋友的安慰；天空很美，比不上友情的点缀；星星很美，比不上问候的珍贵。

4 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

5 . 天下兴亡，匹夫有责。

6 . 吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

7 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

8 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

9 . 有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。

10 . 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。

11 . 认识你我有多满足，好比母猪爬上了梧桐树。遇见你我有多幸运，好比鸡毛长到了鸭**。

12 . 明智者创造的机会比他发现的要多。

13 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

14 . 我的一切存在，一切所有，一切希望，和一切的爱，总在深深的秘密中向你奔流。

15 . 日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头。

16 . 不问的人永远和愚昧在一起。

17 . 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

18 . 少壮不努力，老大徒悲伤。

19 . 即使踏着荆棘，也不觉悲苦；即使有泪可落，亦不是悲凉。

20 . 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。