阅读赏析动作描写的句子赏析（从动作描写角度赏析句子答题模式）

1 . 想起故乡，我就默默地思念故乡。故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。

2 . 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

3 . 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

4 . 可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

5 . 常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。

6 . 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

7 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

8 . 在故乡的村子里，那是一段凉爽宜人的日子。我乘着亚热带的季风，避开县城闷热的天气，从五岁的稚童成长为十岁的女孩，而故乡是我一切依恋寄托的地方。冬天田野上略显肃***的风，春天涓涓的溪水和粉红雪白的桃花，夏天荷塘里面或红或白的莲，秋天成片成片的金黄稻谷……笑声回荡在那个小小的坝子里，没有都市的繁华，没有山野的荒凉。

9 . 久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

10 . 那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球。

11 . 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

12 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

13 . 思乡虽会给人带来一抹淡淡的愁绪，但它仍然是一种健康的高尚的情感，是维系游子和家乡祖国的精神纽带。我愿意为这种情感高唱颂歌。

14 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

15 . 那天空中的排列整齐的大雁又在声声呢喃，它们也都回到了故乡，可在外的游子们，还有当年的那一群小毛孩子们现在都还在哪里呢？是不是都还想着这寂静得可怜的村庄呵。

16 . 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。

17 . 想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

18 . 书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。——惠普尔

19 . 太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

20 . 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。