看了后来的我们的句子（后来的我们那些不舍的句子）
1 . 不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇，而懦弱的我，只配站在旁边，默默地观赏一场与我无关的花开。
2 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
3 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
5 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6 . 我喜欢拿着一张陌生人的照片而编造背后的故事，这让我短暂的忘记了自己的生活很久没发生过故事了。
7 . 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
8 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9 . 我本以为你只是不爱说话，可原来，你只是不爱和我说话。
10 . 对别人家的孩子再好也是有分寸的，关心自己的孩子才是无保留、没理智的。
11 . 栀子花开的时候，我们该散了，好说好散。
12 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
14 . 前途和他都未必能够回报我的任性。但是这一刻足够了。青春就是这样，好得像是无论怎样度过都会被浪费，那么，不如浪费在你身上。
15 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16 . 爱情的意义本就是两个人在一起，扭转命运的手腕。我们在一起，就是最好的。
17 . 恋爱这种事情就是这样，对于无法置身其中的旁观者来说，它是如此的恶心又动人。
18 . 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
19 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
20 . 画面上的男孩，挺拔温和，在光和影的纠缠中认真专注地写字，笔下是白纸黑字，“最好的时光”，每一笔都恣肆舒展，美好得让人不敢直视。
