把书比作船只写一句打比方句子（可以把书比作什么写成一个排比句）

1 . 我是不够爱你，我只不过把心毫无保留地给了你而已。

2 . 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。

3 . 害怕寂寞，哪怕周围再多人，感觉还是我一个人。

4 . 夜空中未许愿的孔明灯，放飞的只是空气的眷恋，我空空了了。

5 . 用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功，用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。

6 . 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。

7 . 爱情是一杯酒我们小心翼翼捧给心爱的人他不小心碰撒了，于是我兑上了水。

8 . 沈浸在寂寞中，被它的唯美所吸引。

9 . 曾经想到你是微笑。现在想到你是苦笑。

10 . 如果可以的话，请把我留在童年里，留在青春里，留在最好的时光里。

11 . 我不好、可世界上就这么一个我、错过了就回不来。

12 . 如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。

13 . “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。

14 . 对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

15 . 演尽了所有的悲欢离合后才发现，我只是个木偶。

16 . 百日情深不及他人笑言诋毁，无关他人只怪你我情不及浅水深。

17 . 一直希望有个人，可以对我说：走，喝酒去，不醉不归。

18 . 天天爱着你，日日念着你，说句我爱你，强丝围绕你，愿我的思念化作网把你网住。

19 . 人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。

20 . 在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融**同提升彼此的生命质量。