我们将去长城的英文句子（我们要去长城怎么用英语说）

1 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2 . “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

3 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

4 . 茶碗里还温存着他在我儿时给我浸泡的生命，那透彻的心情还在为我倾诉他那段年久的沧桑，只是我已经遗忘，我已经遗忘，我来的地方和我将要去的地方，他也不在那书桌旁陪我倾谈，他带着不愿离开，去了我们都会去的天堂。

5 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7 . 我们如要逃跑，不是无路可走。可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情。我们从来不唱爱国调。非但不唱，还不爱听。但我们不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不开自家人。

8 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

9 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

10 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

11 . 他已骨瘦如柴，我也老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。

12 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

13 . 他发愿说：“从今以后，咱们只有死别，不再生离。

14 . 我觉得我的心上给捅了一下，绽出一个血泡，像一只饱含着热泪的眼睛。

15 . 我们一天天地长大成人，然后，都各自成家，为自己的小家奔波而忙碌，来看外婆的时间就越来越少了，甚至几年不来，很少顾及到年迈的外婆，可是，现在有了空闲，然而，时光不会倒流，外婆已经不在人世。我们永远失去了补偿的机会，留下的只有惭愧的泪水！孙欲孝而亲不待啊！

16 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

17 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

18 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

19 . “嘤其鸣兮，求其友声。”友声可远在千里之外，可远在数十百年之后。钟书是坐冷板凳的，他的学问也是冷门。他曾和我说：“有名气就是多些不相知的人。”我们希望有几个知已，不求有名有声。

20 . 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。