两能组什么句子（两个并可以组什么句子）

1 . 幸福是从亲情中去感受爱！当在一个寒冷的夜晚，我踢了被子，小小的身躯裸露在外。妈妈立刻帮我盖上了被子，不让我着凉。

2 . 劳动是幸福之父。——富兰克林

3 . 科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫

4 . 幸福是童年时，在深邃的夜空下，有一位慈祥的老人用摇椅轻轻地摇你，带着爱抚和喜爱将你引进古老的故事王国，老人脸上有许许多多印证着无数沧桑和艰苦的皱纹，每一条皱纹都是一个故事，给个故事都会让你感到新奇、感到满足。

5 . 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

6 . 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓**

7 . 幸福是花朵，绽放出真诚和纯情；幸福是果实，收获以芳香和甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化为春泥……朋友的关心，那是深深的友谊；父母的关爱，那是浓浓的亲情；陌生人的帮助，那是暖暖的真情！细细品味，我的幸福满满的！幸福是闪着泪光的双眼；幸福是耳畔亲切的问候；幸福是发自内心的感动……暮然回首，我的幸福满满的！

8 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

9 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基

10 . 人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫

11 . 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

12 . 幸福，就是穿着白色的长裙，走在华灯初上的傍晚，经过一家音像店时正好响起一首久违的歌，于是停下脚步将歌听完，许多遥远美好的记忆在脑海中渐渐清晰起来。

13 . 幸福就是晚上穿着小碎花的睡衣坐在电脑前写文章，爸爸在客厅里看报，面前放着一杯泡开的碧螺春；妈妈在看电视剧，时不时还发表几句评论；猫咪"毛毛"蜷缩在沙发的一角睡得正香。

14 . 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔

15 . 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

16 . 人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉

17 . 幸福是什么？对于很多小朋友来说，幸福是妈妈在下雨天送上一把伞，幸福是一家人温馨的在一起看电视，幸福是看着妈妈一大早起来为自己做早餐。错，这些都不是我的幸福。我的幸福是一个人在房间里静静的敲打着笔记本的键盘。

18 . 幸福是什么？有人说，幸福是饥饿的时候饱餐一顿，有人说，幸福是累了的时候去睡上一觉，还有人说，幸福是贫穷时得到别人的帮助，其实幸福就在我们的身边。

19 . 劳动教学里——还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

20 . 幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。