用触动写句子表示碰撞的意思（触动造句碰撞）
1 . 春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
2 . 学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。
3 . 跟我有恩的，我报恩；跟我有怨的，我要把怨仇解除。
4 . 红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”
5 . 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
6 . 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
7 . 老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在！
8 . 感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。
9 . 林寒涧肃：树林和山涧显出一片清凉和寂静。
10 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
11 . 奇山异水：不同一般的，奇异的山水。
12 . 秦鬟妆镜；秦鬟浙江的秦望山；妆镜绍兴鉴湖。比喻山清水秀的风景区。
13 . 桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”
14 . 繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
15 . 感恩父母，感谢父母多年来的养育之恩，感谢父母不弃不离的陪伴，感谢父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。
16 . 寓情于景：在景色的描写中寄托情感。
17 . 柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦胧的景色。
18 . 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
19 . 感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的**。
20 . 一川风月；川山间平地。一片风景优美的天地。
