句子教学要求（句子类型训练技巧）

1 . 教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知***的火炬。

2 . 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

3 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

4 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

6 . 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

7 . 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8 . 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

9 . 心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

10 . 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

11 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

12 . 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

13 . 教师是研究者，是学生心灵的开拓者，是传承文化的传播者。

14 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

15 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

16 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

17 . 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

18 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

19 . 用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

20 . 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。