六下第8课描写环境的句子（六上语文13课桥环境描写）
1 . 今夜；踏碎月光，任往事放飞，洒落在每一根琴弦，触动声声如诉。柔碎怀中的思绪，弥漫在夜色，化作声声的低唤，缠绵流连成细瘦得忧伤，藏在夜的一角，跌落满怀的轻愁，挥洒落寂。
2 . 天阶夜色凉如水，窗内红烛摇曳，窗外细雨横斜，积水顺着屋檐悄然滴落，在地面晕开一圈涟漪，似叹息似挽留。我熄了烛火，推开吱呀的窗，抱着膝盖坐在床沿，凝视窗外飘飞的雨丝。
3 . 珍惜水，保护水，让水造福人类。
4 . 有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
5 . 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
6 . 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
7 . 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8 . 煤气泄漏莫惊慌，先关阀门后开窗。
9 . 种一棵树，就像给校园一份礼物。
10 . 人人爱花草，空气环境好。
11 . 用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
12 . 不是没想过有朝一日他们重逢会是什么样子，但怎么也没想到，他们居然连说一句“好久不见”的情分都没有了。
13 . 人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日，每天都似投身于砂石中，缓缓磨动，皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑。
14 . 珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
15 . 保护地球等于保护自己。
16 . 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
17 . 美我校园重在每一举动。
18 . 传说中的龙是属于中古时期，穿成这样是适应环境，避免引人注目，那我们的救羊行动就会方便很多！
19 . 有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈，如我。有些人的伤口是在时间中慢慢腐烂，如他。原来这些年，他痊愈的只是外表，有一种伤，它深入骨髓，在你看不见的地方肆虐。
20 . 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
