我们曾经拥有过句子（回忆曾经拥有唯美语句）

1 . 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

2 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

3 . 人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。

4 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

5 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8 . 我和圆圆走在路上，一定搀着手；上了电车，总让她坐在我身上。圆圆已三四岁了，总说没坐过电车，我以为她不懂事。一次我抱她上了电车，坐下了，我说：“这不是电车吗？”她坐在我身上，勾着我脖子在我耳边悄悄地央求：“**坐。”她要自己贴身坐在车座上，那样才是坐电车。我这才明白她为什么从没坐过电车。

9 . 师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

10 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

11 . 阿瑗去世，钟书去世，我们三人就此失散了。世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。现在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前当作我们家的寓所，只是旅途上的客栈而已，家在哪里，我不知道。我还在寻觅归途。

12 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

13 . 我们如要逃跑，不是无路可走。可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情。我们从来不唱爱国调。非但不唱，还不爱听。但我们不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不开自家人。

14 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

15 . 这是我生平第一次遭遇的伤心事，悲苦得不知怎么好，只会恸哭，哭个没完。钟书百计劝慰，我就狠命忍住。我至今还记得当时的悲苦。但是我没有意识到，悲苦能任情啼哭，还有钟书百般劝慰，我那时候是多么幸福。

16 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

17 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

18 . 世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在只剩下了我一人。我清醒地看到以前当作“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道。我还在寻觅归途。

19 . 他已骨瘦如柴，我也老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。

20 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。