臭宝你还爱我吗语录（你愿意做我的臭宝吗的文案）
1 . 特色班级：文化制班，文化陶冶，“随风潜入夜，润物细无声。”
2 . 老师只有把孩子当成天时，老师才是上帝。
3 . 假如是我的孩子，假如我是孩子。
4 . 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
5 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
6 . 为学生树立科学的发展观，营造和谐的师生关系。
7 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己。
8 . 同舟共济，劈浪向前。
9 . 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
10 . 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
11 . 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。
12 . 学生是词，班主任是作者，只有作者合理用词才会写出好文章。
13 . 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
14 . 学会倾听，学会欣赏，学会赞美。
15 . 爱我请按两次铃，原来是很有意思的，上帝就像邮差那样，到你就派信，按一次门铃，他会想，你是不是在后院听不到呢，他会再按一次，给多一次机会你。
16 . 个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。
17 . 班主任具备三心，爱心，信心，进取心。
18 . 笑的最开心的人，其实他心里最苦，最想人家怜爱。
19 . 信任和承诺是一对架，没有信任，承诺就是句废话，没有意思。
20 . Happy为什么会有两个P？因为要有两个人在一起，才会有快乐。
