历史知识深厚该怎么说成句子（他们能讲很多关于历史的知识用英语怎么说）
1 . 据说，历史喜欢作弄人，喜欢同人们开玩笑。本来要到这个房间，结果却到了另一个房间。
2 . 书籍。——举世之宝。——梭罗
3 . 人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史，不能预见的作用、不能控制的力量对这一历史的影响就愈小，历史的结果和预定的目的就愈加符合。
4 . 历史的第一页是从互相猜忌、搞阴谋和耍手腕开始的。
5 . 我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
6 . 历史有如悲剧，要没有**、罪恶、灾难，在其中掀风作浪，就会显得毫无生气，令人生厌。
7 . 史才须有三长，世无其人，故史才少也，三长谓才也，学也，识也。
8 . 美国式教育，念文学的是念的研究文学的方法，历史的是研究历史的方法，然后以方法去对应文学、历史，如此遂根本不能知道文学和历史了。
9 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
10 . 历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
11 . 对历史进行假设极为重要的意义在于消解“历史必然性”、成王败寇的逻辑，即历史中人物事件的演变在当时是偶然的、选择的。
12 . 言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
13 . 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
14 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
15 . 读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
16 . 比起大自然来，历史对人类的感情更严酷，更残暴。大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能，而历史却要强制人的理智。
17 . 自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
18 . 历史是为活着的人们而写的。活着的人们搜了死者腰包之后，踏着死者尸体前进。
19 . 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
20 . 当回忆已经无力，当心爱早已沉沦，当光明终将覆灭，当过往终于灰白……爱的伟大，终于隐藏于心，成为沉默的厮守，漠然的感受。仿佛泰坦尼克号，重新起航，正燃着重复的汽笛……
