鹭鸶课文中仿写的句子（描写鹭鸶湖边垂钓的句子）
1 . 莫找借口失败，只找理由成功。
2 . 读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
3 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
4 . 英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……
5 . 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
6 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
7 . 以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
8 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
9 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
11 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
12 . 上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。
13 . 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
14 . 但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
15 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
16 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
17 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？
18 . 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
19 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线
20 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
