写出描写科举制度作用的句子（描写科举制度的成语）

1 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

2 . 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

3 . 书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基椽。——茨威格

4 . 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

5 . 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。

6 . 阅读，比如饮食、平静地咀嚼，其味道是将长；大咽咀嚼，味道也就永远不会知道。

7 . 应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

8 . 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

9 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

10 . 书是人类灵魂的窗户，书是知识无尽的源泉。

11 . 知识有如人体血液一样的可贵。人缺乏了血液，身材就要虚弱；人缺少了常识，脑筋就要枯竭。

12 . 读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

13 . 知识就像人体的血液一样宝贵。人缺少血液，身体虚弱，人的知识的缺乏，大脑就会干涸。

14 . 任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。

15 . 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

16 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

17 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

18 . 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

19 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

20 . 读书而不思考，等于吃饭而不消化。