如何降伏不安分的心的句子（降伏自我的语句）

1 . 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

2 . 老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。

3 . 老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。

4 . 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金

5 . 人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴

6 . 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

7 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。

8 . 老师是明亮的蜡烛，燃烧自己，点亮学生。

9 . 黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。

10 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

11 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

12 . 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

13 . 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

14 . 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

15 . 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

16 . 老师像辛勤的园丁，培育着桃李。

17 . 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

18 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

19 . 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼***；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳

20 . 学习──永远不晚。——高尔基