广玉兰课文句子理解（赞扬广玉兰的句子）

1 . 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

2 . 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚

3 . 一个不被理解的真理会变成一个错误。——巴劳尔

4 . 材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务——歌德

5 . 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

6 . 有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。——蒲柏

7 . 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

8 . 朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。——艾青

9 . 读书足以恬情，足以博采，足以长才。——培根

10 . 人们对一切都会厌倦，除了对理解。——维吉尔

11 . 理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。——苏霍姆林斯基

12 . 明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》

13 . 读书而不理解，等于不读。――捷克教育家夸美纽斯

14 . 国王，可以说是一架报时巨钟的主发条，它无情地规定了作息时间。从生到死的一举一动，从清晨起身到暮夜上床，甚至爱情嬉戏的瞬间片刻，不属于他自己。——茨威格

15 . 以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名

16 . 没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

17 . 理解人的方法只有一个：决定他们的时候不好急躁。――法国十九世纪文艺批评家圣佩韦

18 . 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

19 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去钟爱儿童和尊重儿童。――前苏联教育家心理学家赞科夫

20 . 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰