桌面班尼特语录（班尼特海报）

1 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

2 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

3 . 困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢。

4 . 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

5 . 无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。

6 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

7 . 雁怕离群，人怕掉队。

8 . 虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。

9 . 言之无文，行而不远。

10 . 不愤不启，不悱不发。

11 . 道远知骥，世伪知贤。

12 . 修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

13 . 谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。

14 . 尺有所短，寸有所长。

15 . 我瞻四方，蹙蹙靡所骋。

16 . 她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

17 . 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

18 . 我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。

19 . 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉？

20 . 与朋友交，言而有信