句子中的语言特点和作用是什么（句子的表达效果有几种）

1 . 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

2 . 父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

3 . 父爱是一座山，让你的成功即使变成了失败也能给你厚实的依靠。

4 . 古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

5 . 父爱是无边的大海，我是一叶小舟，在海上漂流。

6 . 父爱是一缕冬天里温暖的阳光；父爱是一本智慧的大书；父爱是一把遮风挡雨的伞；父爱是一句为我鼓励的话语。

7 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

8 . 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一

9 . 要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

10 . 书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。

11 . 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

12 . 读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

13 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

14 . 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

15 . 在阅读时，我希望在每一个好的想法才停留，因为在每一个真相之前尽可能的保持。

16 . 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

17 . 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡

18 . 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路。

19 . 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。

20 . 读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。