描写课代表发作业句子（形容课代表做得好的词语）
1 . 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
2 . 你必须要好好对我，不然的话我就用宫刑把你给废了。
3 . 真正的高效课堂是对传统教学方式的颠覆，彻底让学生做主人，把课本知识当成游乐园，教师带着学生在知识的园地游玩，学生主动学习，在快乐中接受知识。
4 . 年轻时读书就像迎着朝阳走路。
5 . 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。—《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
6 . 每一段记忆，都有一个密码，而我却忘记了属于你我之间那仅剩的密码。
7 . 当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，转角街头的灯火阑珊，已在光阴的扉页上泛黄，生命的旅程中，没有什么不会在岁月中老去。携一缕暖意，让心没有疏离与荒凉，把那些千回百转的念，凝结成心香，尘封收藏。
8 . 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
9 . 初见倾心，再见痴心。终日费心，欲得芳心。煞费苦心，想得催心。难道你心，不懂我心，如此狠心，让我伤心！
10 . 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
11 . 人皆可以为尧舜。—《孟子》 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
12 . 风雨中摇曳这一段又一段感天动地的唯美，段缠缠绵绵的江南烟雨，怎能不让人魂牵梦绕。想念落入心田，丝丝缕缕的醉意在雨丝中飘下荡起，缭绕心间，此刻，只想深深的凝望，回忆起你的美丽的身影。
13 . 跟着我！不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我去砍了他！
14 . 独学的效果直接影响到对学、群学的质量，因为带入合作学习的问题是否有价值，是否能够引起共鸣是合作学习的关键。
15 . 人一能之，己百之；人十能之，己千之。—《中庸》 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
16 . 见善如不及，见不善如探汤。—《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
17 . 教学要有苦的准备，要有辣的精神，要有甜的回味，还要防止酸的结局。
18 . 天下皆知取之为取，而莫知与之为取。—《后汉书》 译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。
19 . 襄阳好风日，留醉与山翁。
20 . 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
