写给班主任老师的句子（写给班主任老师的暖心话）

1 . 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

2 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3 . 爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

4 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。

5 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

6 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

7 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

8 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

9 . 不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。

10 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

12 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

13 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14 . 要使教学顺利有效，必须进行研究。

15 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

16 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

17 . 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

18 . 你不能控制他们，但你可以掌握自已。

19 . 付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。

20 . 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。