用比喻的修辞手法写地震的句子（运用比喻和拟人的修辞手法写句子）
1 . 我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
2 . 啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
3 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
5 . 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
6 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
7 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
8 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
9 . 老师的爱犹如一朵朵的**美丽地盛开。
10 . 我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。
11 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
12 . 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
13 . 老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
14 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
15 . 老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!
16 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
17 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
18 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
19 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
20 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
