课本中的青春句子摘抄（书中关于青春的句子出处）

1 . 教师在专业化成长的道路上要敢于冲破周围的“雷区”和自我发展的“高原区”。

2 . 满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。

3 . 智慧之士比一般人更需要阅读、观察、学习、沉思以及训练自己，总之，他需要不受打扰的闲暇。一个人对与人交往的爱好程度，跟他的智力的平庸及思想的贫乏成正比。人们在这个世界上要么选择独处，要么选择庸俗，除此以外再没有更多别的选择了。

4 . 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

5 . 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。——李清照《点绛唇·闺思》

6 . 大多数人在智慧、道德及**上，都有瑕疵，结婚时原就无法基于爱情或纯粹的选择，往往是从各种外在的顾虑而决定，或在偶然的状况下结合。

7 . 当一个人绝对粗鲁时，就好像他脱光了衣服赤裸裸地站在我们面前。

8 . 在课堂环节和流程中要见机行事，及时鼓励、质疑、点拨，使学生自然“动”起来，课堂充分“活”起来。

9 . 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

10 . 名花倾国两相欢，长得君王带笑看。——李白《清平调·其三》

11 . 惜分长怕君先去，直待醉时休。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》

12 . 无论评价标准如何变换，均应坚持把握“淡化个体、强化小组”的原则。

13 . 慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？——曹丕《燕歌行》

14 . 立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月。——夏完淳《卜算子》

15 . 朋友都说自己是真诚的，其实，敌人才是真诚的。所以，我们应该把敌人的抨击、指责作为苦口良药，以此更多地了解自己。患难之交真的那么稀有吗？恰恰相反，我们一旦和某人交上了朋友，他就开始患难了，就向我们借钱了。

16 . 今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。——元稹《遣悲怀三首·其一》

17 . 种族的事务，即受精一旦完成，对每个动物而言，接踵而来的是一切能力瞬息的涸竭和衰竭，对大多数昆虫而言，甚至继之以迅速的死亡。

18 . 人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多，更有趣，因为嘴巴说出的只是人的思想，而面孔说出的是思想的本质。

19 . 让在课堂上的每一个成员都成为对课堂有贡献的人。

20 . 把握参与的这天，成就完美的明天。坚信自我行，自我方能行。