学生在认真地上课句子分析（教室里学生认真听课的情景的句子）
1 . 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
2 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
3 . 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
4 . 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
5 . 面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
6 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
7 . 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
8 . 同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
9 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
10 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11 . 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
12 . 懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。
13 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
14 . 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
15 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
16 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
17 . 不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚
18 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
19 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
20 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
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