谈谈培养学生日常优美句子的积累（学生学习态度的优美句子）

1 . 立身以立学为先，立学以读书为本。

2 . 人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

3 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

4 . 在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。

5 . 过于重视行为规则拘泥形式，往往以致在事业上坐失良机。

6 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。

7 . 求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

8 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

9 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

10 . 理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。

11 . 凡事皆有利弊，只要懂得权衡之道，往大处着眼，枯石朽木也能入药；凡人皆有长短，只要懂得用人之道，取彼之所长，破铜烂铁也能成钢。

12 . 培养兴趣，而不养成癖好；学习正直，而不学成古板。

13 . 山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

14 . 要做行为正直坦荡的君子，不做没有是非观念的小人。

15 . 事事肯放过他人则德日昇，事事不放过自己则学日密。

16 . 书是人类飞行的翅膀。

17 . 一般来说，青年人富于“直觉”，而老年人则长于“深思”。

18 . 他是个囚犯，他根本没有法律地位来进行谈判。

19 . 对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。

20 . 书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。