浅谈小学生句子教学（二年级句子教学的有效性）

1 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——佚名

2 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

3 . 数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

4 . 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

5 . 不读书的人，就像没有灵魂的躯体一样，没有生气。

6 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。──梁启超

7 . 书犹药也，善读可以医愚。——刘向

8 . 皮鞭伤肉，恶语伤心。

9 . 欺山莫欺水，欺人莫欺心。

10 . 读书的方法法，在于循序渐进，熟读而精思，这样才有收获。

11 . 不要让功利玷污圣洁的杏坛，不要让贪婪熏染美好的心灵。

12 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

13 . 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

14 . 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

15 . 粮食补身体，书籍丰富智慧。

16 . 美包含在体积和秩序中。——黑格尔

17 . 昨天的不可能将变成今天的可能。

18 . 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

19 . 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

20 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特